邹玉敏：爱上甜蜜的“苦差事”

邹玉敏在1988年考入瓦师的时候，由于有美术特长，她被分在了美术班，这为她日后发展并最终形成美术、书法特长打下了良好的基础。四年学业告成，和许多优秀的毕业生一样，被瓦师确定为优先一级分配，1992年成为瓦师附小的一名班主任。

邹玉敏做班主任工作，任语文、数学、写字教学，15年来，她的生命和学生紧密地联系在一起，和学生一起成长，品尝着班主任工作的艰辛、快乐和光荣。同时也深深爱上了这份苦心经营的、甜蜜的“苦差事”。

工作中，邹玉敏总是认真对待工作中的每件事，业务上，兢兢业业，努力探索，潜心钻研教材，研究教法。认真备课，上课，积极学习他人的、先进的教育教学经验，积极投身于教育改革的热潮之中，不断锤炼自己，不断丰富自己，进一步完善自己的课堂教学，不断提高自己的业务水平。

儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。在培养学生的良好品格过程中，身为班主任的邹玉敏总是千方百计地向学生展示良好高尚的人格画面、人物形象，效仿榜样。首先教师的榜样示范尤为重要，教师的一举一动对学生都起着潜移默化的作用。做为一名班主任，她即做到了严师，又做到了学生的良友，做学生的贴心人，她尊重学生、爱护他们，从不打骂学生，平时注重自身的道德修养，以德育人，要求学生做到的事，她首先自己做到，诚实守信，为人正直是她的格言，无论是优生还是差生，她都一视同仁，本着友好的态度接近他们，做到师生间感情融洽，只有这样才会产生亲切感和感召力。正所谓：亲其师，方可信其道。

经过自己不断的努力，邹玉敏所任班级班风正，学习风气浓，学生学习习惯和行为习惯十分优秀，并得到校领导、老师及全体家长的高度评价。2000年1月，所任三年四班，被评为“师范学校级写字先进班级”；2002年5月，所任五年二班，被评为“瓦市三好班级”；2006年5月，所任班级四年一班，被评为“大连市三好班级”。

班主任的工作是平凡的，也是光荣的，班主任的事务是琐碎的，也是必需的。都无一不关系到学生的成长，在社会对教师职业的水平要求越来越高的今天，邹玉敏一如既往的工作在教学第一线，相信优秀的她在不久的将来定会再创佳绩。